首先是雨林单元格，每两个雨林单元格可以为相邻的学院提供一点科研点数。如果只有单数的相邻单元格，则不会提供任何点数。如果有三个雨林单元格和学院相邻，则还是只会提供一点科研点数。雨林小编认为是一个可以被移除的地貌资源，如果被砍掉，那其所属的单元格将不再提供任何科研点数，因此不要随便砍伐学院区旁边的雨林。

第二种相邻加成来自相邻的其他区域，和雨林一样，包括市中心在内的每两个和学院相邻的区域可以提供一点科研点数。不过建造壹个区域的花费是很昂贵的，除非是要刻意刷时代分，或者文明有独特加成，否则可以不用优先思考区域加成。还有山脉单元格，壹个山脉可以为学院提供一点科研点数，这也是最为常见的科研地块。

最后是礁石、地热裂缝以及天然奇观中的大堡礁和棉花堡，每壹个单元格均可以为相邻的学院提供两点的科研点数加成，算是等于杰出的科研地块。这些单元格加成都可以叠加，因此在建设一座城市的时候，要调整好市中心的位置，方便更好的进行学院的选址规划。

比方说如果一座城市周围有壹个礁石、壹个山脉和两处雨林，那就能获取四点的科研加成。而在旁边又造了壹个圣地时，这个地方的科研加成就变成了五点。假如城市周围有了两座山脉和壹个地热裂缝，那就能够建设出四点科研点数产出的学院。